Nyilvánvaló, hogy korrelációs viszonyban lehet két tényező akkor is, ha csak áttételesen vagy tartalmilag egyáltalán nem kapcsolódik egymáshoz. 49. 4. Korrelációkutatás és oksági értelmezés >! tothmozerszilvia I 2011. február 24., 10:34 Álmagyarázatot szül az is, ha egy jelenséget egymást feltételező dolgokkal próbáljuk megmagyarázni; az agresszív viselkedés okaként például az agresszív ösztönt nevezzük meg, ugyanakkor az agresszív ösztön létezési bizonyítékának az agresszív viselkedést tartjuk. 59. 6. 1. Álmagyarázatok >! tothmozerszilvia I 2011. február 24., 10:38 Az internetet a tudomány világa hozta létre, az internet pedig elsőként a tudomány világát alakította át. 71. 7. Tudomány az internet korszakában >! Cinzisticus 2015. december 18., 14:04 (…) a kísérletezés történelmében a két leggyakrabban alkalmazott mintafajtát az egyetemi hallgatók és a fehér patkányok alkotják. 166. oldal >! tothmozerszilvia I 2011. február 24., 10:44 Ha a tudományos kutatást metaforikusan utazásnak tekintjük, akkor a természettudományos paradigma jegyében céltudatos utazók vagyunk, akik pontosan mérik a megtett utat és határozott elképzeléssel rendelkeznek afelől, hogy hova kell elérniük.
Kutatómunka a pszichológiában (könyv) - Szokolszky Ágnes | Rukkola.hu
A tesztelés alapgondolata, funkciói és logikája 286
5. A pszichológiai tesztek kezdetei és későbbi "karrierje" 289
5. A pszichológiai tesztek fajtái 294
5. A standardizált tesztek kidolgozásának folyamata 302
5. A teszt megbízhatósága és érvényessége 306
5. Tájékozódás a tesztek univerzumában — gyakorlati tudnivalók 311
5. Tesztfelvétel, a teszthelyzet jellemzői 314
5. A tesztek alkalmazásának előnyei, korlátai és nehézségei 318
5. A kérdőíves vizsgálat 321
5. A kérdőíves vizsgálat— meghatározás és társadalmi háttér 321
5. Vizsgálati célok, kutatási lépések, és adatgyűjtési módok — áttekintés 324
5. Metodológiai előfeltevések és a standardizáció kérdése 327
5. A válaszadás érvényességét veszélyeztető tényezők 333
Szokolszky Ágnes: Kutatómunka a pszichológiában. Metodológia, módszerek, gyakorlat | bookline
Szokolszky ágnes kutatómunka a pszichológiában
Kutatómunka a pszichológiában | Digitális Tankönyvtár
09. Kvalitat�v m�dszerek: szakirodalom
Babbie E.
(2004) Kvalitat�v terepkutat�sok. In A
t�rsadalomtudom�nyi kutat�s gyakorlata. Budapest: Balassi Kiad�. 339�342. Nagyon
r�vid ismertet�s a f�kuszcsoportr�l, egy p�ld�val. S�klaki I. : A f�kuszcsoport. A
f�kuszcsoport, r�szletes, gyakorlatias ismertet�se, a t�rt�nett�l a lefolytat�s
minden kis l�p�s�ig. (2004) Az esettanulm�ny. In Kutat�munka a
pszichol�gi�ban. 492�506. A m�dszer r�szletes ismertet�se: fajt�i, lefolytat�sa
�s �rt�kel�se. Budapest: Balassi Kiad�. 329. Szoci�lpszichol�giai jelleg� p�ld�k
az esettanulm�nyra (tan�r-di�k alkuk, AIDS elleni k�zdelem)
a pszichol�gi�ban. 410�420. A
kvalitat�v kutat�sok �rv�nyess�g�t �s megb�zhat�s�g�t n�vel� technik�k
bemutat�sa. A mintav�tel legfontosabb k�rd�sei �s az �ltal�nos�that�s�g.
Szokolszky Ágnes: Kutatómunka a pszichológiában. Metodológia, módszerek, gyakorlat - Könyv
(A klinikai munka során felmerülő etikai kérdések, amelyek a pszichológiai szakma etikájának alapvető részét képezik, nem tartoznak e könyv tárgykörébe. A pszichológusszakma általános etikai kérdéseivel kapcsolatban szemelvényeket közöl Komlósi és Séra, 1985). A következőkben ezeket a szempontokat vesszük sorra. "Dr. Szokolszky Ágnes: Kutatómunka a pszichológiában " Beleegyezett a vizsgálati személy a kísérletbe? Bele is kell egyeznie? Használni és nem ártani elve
Szakmai hűség és felelősség elve
Feddhetetlenség elve
Igazságosság elve
Az emberek jogainak és méltóságának tiszteletben tartása
Elsősorban az Amerikai Pszichológiai Társaság (APA), illetve a Magyar Pszichológiai Társaság által kidolgozott etikai kódexek az irányadóak, az ezekben foglaltakat mindenképpen figyelembe kell venni a kutatások lebonyolítása során. Ezek mellett a különböző területeken egyéb szabályozásokat is figyelembe kell venni (pl. : Adatvédelmi törvény, Reklámetikai Kódex). A pszichológiai kutatásokkal kapcsolatban az etikai kérdések három fő apektusban merülhetnek fel:
A vizsgálati személy(ek) védelme
A kutatás tágabb társadalmi vonatkozásai, felelőssége
Az eredmények kezelése és nyilvánosságra hozása
A vizsgálati személyek védelmével kapcsolatos tudnivalók
A nürnbergi törvénykönyv 1949-ben foglalta írásba az emberekkel folytatott kutatások alapelveit: Részvétel önkéntessége, tájékoztatáshoz való jog, felesleges fájdalom okozásának elkerülése, visszalépés joga.
Kutatómunka a pszichológiában. Metodológia, módszerek, gyakorlat (Osiris tankönyvek, 2004)
A módszertani pluralizmus jegyében a könyv a "bevett" módszertan mellett helyet ad a kvalitatív módszertan ismertetésének is a legfrissebb szakirodalom alapján. A tankönyv felépítése hármas tagolást követ: az első rész azt a tudományelméleti, tudományfilozófiai hátteret tekinti át, amely a kutatási módszerek átgondolt alkalmazásához szükséges; a második rész foglalja magában a fő tartalmat: az alapvető módszerek áttekintését; a harmadik rész gyakorlati szempontból követi végig a kutatás munkafázisait a hipotézisalkotástól a kutatási beszámolók és cikkek megírásáig, illetve kritikai olvasásáig. A szöveg feldolgozását ábrák, képek és keretes kiegészítő ismeretanyagok segítik elő. Mivel a kutatásmódszertan egyben gyakorlati jellegű tárgy, a fejezetek végén található feladatok hivatottak a tanítás gyakorlati oldalát segíteni. Minden fejezet végén irodalmi tájékoztatást is találunk. A könyvet részletes tárgymutató és fogalomgyűjtemény zárja. Rövid leírás...
Mikor melyiket alkalmazzuk? 95
2. A pszichológia módszertani hagyományai és vitái 96
2. A kísérletezés hagyománya 96
2. A pszichometriai (korrelációs) megközelítés hagyománya 100
2. A hermeneutikai-fenomenológiai megközelítés hagyománya 102
2. Viták, irányzatok, tendenciák 104
2. A pszichológiai kutatás módszerei — áttekintés 110
2. A kutatási módszerek felsorolása különféle megközelítésekben 110
2. Az adatgyűjtésre szolgáló alapvető módszertani lehetőségek 111
2. A kutatási módszerek áttekintése alapstratégiák szerint 112
Összefoglalás 117
Fontosabb fogalmak 118
3. A KUTATÁS ÁLTALÁNOS MÓDSZERTANI KÉRDÉSEI 119
3. A mérés problémája a pszichológiában 119
3. A tudományos mérés kritériumai és nehézségei 119
3. Mérés és operacionalizáció a pszichológiában 122
3. A mérés érvényességének kérdése 125
3. A megbízhatóság és az érzékenység 127
3. Az alapvető mérésiskála-típusok 131
3. Mérési hagyományok: reakcióidő, pszichofizika, pszichofiziológia 135
3. A reakcióidő mérése 135
3. A pszichofizikai mérések 139
3.
Mivel a kutatásmódszertan egyben gyakorlati jellegű tárgy, a fejezetek végén található feladatok hivatottak a tanítás gyakorlati oldalát segíteni. Minden fejezet végén irodalmi tájékoztatást is találunk. A könyvet részletes tárgymutató és fogalomgyűjtemény zárja.
MÓDSZERTAN Miben segít a módszertan ismerete? "Bármely tudományágra nézve igaz, hogy aki azzal ismerkedik, annak a tudományág módszertanát is meg kell ismernie. A módszertani tudás részben technikai jellegű: tisztában kell lenni a lehetséges kutatási eljárások részleteivel és alkalmazásuk feltételeivel. A módszertan kapcsán azonban ennél jóval többről van szó. Azt is mondhatnánk, hogy a módszer sok szempontból a lényeg, mert a módszerek alkalmazása maga a tudomány művelése. Hogy egy adott időszakban miként művelik a tudományt, az függ az adott tudomány aktuális önmeghatározásától, múltjától, tradícióitól és a tágabb társadalmi környezettől is, amely mindig ott áll a tudomány aktuális működése mögött. A kutatási módszerek alkalmazása tágabb nézet- és célrendszerekbe illeszkedik bele. A metodika a konkrét kutatási eljárások alkalmazására, a metodológia pedig a módszer alkalmazása mögötti, explicit vagy implicit elméleti, elvi, filozófiai megfontolásokra utal. A szélesebb értelemben vett módszertanba mindkét szint beletartozik. "
Mivel a kutatásmódszertan egyben gyakorlati jellegű tárgy, a fejezetek végén található feladatok hivatottak a tanítás gyakorlati oldalát segíteni. Minden fejezet végén irodalmi tájékoztatást is találunk. A könyvet részletes tárgymutató és fogalomgyűjtemény zárja. Kategória
Általános pszichológia
Sorozat
Osiris tankönyvek
Méret
B5
Oldalszám
660
Borító
keménykötésű
ISBN
963 389 682 7
Összefoglaló
A kötet azoknak szól, akik átfogó tájékozódást szeretnének nyerni a pszichológiai kutatások alapvető metodológiai tájképéről és módszer-tanáról. A pszichológiai kutatások klasszikus metodikája a kísérletezéshez és a korrelációs jellegű kutatásokhoz kötődik. Ugyanakkor hosszú hagyománnyal rendelkezik a kvalitatív kutatásfilozófiai vonal is, amelyik a hermeneutikai megértést állította előtérbe. A módszertani pluralizmus jegyében a könyv a "bevett" módszertan mellett helyet ad a kvalitatív módszertan ismertetésének is a legfrissebb szakirodalom alapján. A tankönyv felépítése hármas tagolást követ: az első rész azt a tudományelméleti, tudományfilozófiai hátteret tekinti át, amely a kutatási módszerek átgondolt alkalmazásához szükséges; a második rész foglalja magában a fő tartalmat: az alapvető módszerek áttekintését; a harmadik rész gyakorlati szempontból követi végig a kutatás munkafázisait a hipotézisalkotástól a kutatási beszámolók és cikkek megírásáig, illetve kritikai olvasásáig.
- Szokolszky Ágnes Kutatómunka a pszichológiában - Psychology bibliographies - Cite This For Me
- Past simple feladatok
- Kutatómunka a pszichológiában - Szokolszky Ágnes - Régikönyvek webáruház
- Kutatómunka a pszichológiában (könyv) - Szokolszky Ágnes | Rukkola.hu
- Honvéd korház szemészet dolgozói
- Szokolszky ágnes kutatómunka a pszichológiában
- Motivációs levél
- Szokolszky �gnes: Kutat�munka a pszichol�gi�ban: gyakorlatok [Magyar Elektronikus K�nyvt�r - MEK-04897]
- StatOkos - Módszertan
- Koszovói háborús képek
- Biobolt szombathely